心有堡垒,自爱无畏 四川珙县职校开展第八届5•25心理健康宣传周活动
心有堡垒,自爱无畏 四川珙县职校开展第八届5•25心理健康宣传周活动
心有堡垒,自爱无畏 四川珙县职校开展第八届5•25心理健康宣传周活动为深入贯彻落实关于学生心理健康教育(jiàoyù)的重要指示精神(zhǐshìjīngshén),进一步加强学生心理健康教育工作,培养学生积极乐观、阳光向上的心理品质,5月19日—25日,四川省珙县职业技术学校成功举办了(le)第八届(dìbājiè)心理健康节。本届心理健康节以“心有堡垒,自爱(zìài)无畏”为主题,通过一系列丰富多彩的活动,为全校师生带来了一场心灵的盛宴。
活动伊始(yīshǐ),学校党委副书记、校长陈炜为心理健康节启动仪式致辞。陈炜在致辞中(zhōng)强调了心理健康教育的重要性,鼓励同学们积极(jījí)参与各项活动,关注自身心理健康,勇敢面对成长中的挑战,学会用积极的心态去拥抱生活。校长的话语如同一盏(yīzhǎn)明灯,为同学们照亮(zhàoliàng)了心灵成长的道路,也正式拉开了本届心理健康节的序幕。
活动中,同学们以校园生活为蓝本,自编、自导、自演了(le)一个个精彩的(de)校园心理剧,充分展现了学生在学习、生活、人际交往中遇到的心理困惑及解决过程,以生动形象的方式(fāngshì)引导同学们正确看待心理问题,学会自我调节和相互(xiānghù)帮助。
为了让同学们更好地对内在的(de)自己对话(duìhuà),学校设计了“彩绘曼陀罗”活动(huódòng)。活动中,同学们沉心静气,用(yòng)画笔描绘出一幅幅色彩斑斓的曼陀罗图案,既缓解了压力,同时也发现了自己内心深处的美好与力量。
为了更好(gènghǎo)地普及心理健康知识,学校组织了心理健康知识竞赛活动,竞赛内容(nèiróng)围绕心理健康基础知识、心理调适方法、常见心理问题识别等内容展开。同学们积极备赛,在赛场上展现出丰富(fēngfù)的(de)知识储备和良好的精神风貌。
为(wèi)了让同学们体验到成长的奇迹,心理社团将高(gāo)二年级去年给自己的一封书信送回了同学们手里。很多同学以信为媒,穿越时光见到了一年前的自己,大家在或(huò)惊讶或沉默或欣慰(xīnwèi)的心绪中,见证了自己的成长。
为了提升同学们的(de)自我保护意识,学校通过(tōngguò)“专家讲座+主题班会”的形式向同学们普及了预防性侵和远离校园霸凌的相关知识。
为了缓解(huǎnjiě)同学们在人际学业等(děng)方面的(de)压力,学校组织了室外解压团体辅导活动。通过一系列有趣的游戏和互动,帮助同学们释放压力,调整心态,以更加轻松、自信的状态应对校园生活。
为了培养同学们积极乐观的心态,5月25日晚,学校组织同学们观看了电影(diànyǐng)《垫底辣妹》,影片中主人公通过自身努力实现逆袭的故事,深深触动(chùdòng)了同学们的心灵。观影后,同学们纷纷表示要(yào)以积极的心态面对学习(xuéxí)和生活中的困难,努力追求自己的梦想。
本届心理健康(xīnlǐjiànkāng)(xīnlǐjiànkāng)节活动形式多样(xíngshìduōyàng)、内容丰富,得到了全校师生的积极响应(jījíxiǎngyìng)和(hé)广泛参与。通过一系列活动的开展,不仅普及了心理健康知识,提高了学生(xuéshēng)的心理健康水平和自我调适能力,还营造了积极向上、和谐友爱的校园心理文化氛围。校方表示,未来,学校将继续高度重视学生心理健康教育工作,不断创新活动形式,丰富活动内容,为学生的心理健康保驾护航(bǎojiàhùháng),助力学生健康成长、全面发展。(图/文 四川省珙县职业技术学校)

为深入贯彻落实关于学生心理健康教育(jiàoyù)的重要指示精神(zhǐshìjīngshén),进一步加强学生心理健康教育工作,培养学生积极乐观、阳光向上的心理品质,5月19日—25日,四川省珙县职业技术学校成功举办了(le)第八届(dìbājiè)心理健康节。本届心理健康节以“心有堡垒,自爱(zìài)无畏”为主题,通过一系列丰富多彩的活动,为全校师生带来了一场心灵的盛宴。

活动伊始(yīshǐ),学校党委副书记、校长陈炜为心理健康节启动仪式致辞。陈炜在致辞中(zhōng)强调了心理健康教育的重要性,鼓励同学们积极(jījí)参与各项活动,关注自身心理健康,勇敢面对成长中的挑战,学会用积极的心态去拥抱生活。校长的话语如同一盏(yīzhǎn)明灯,为同学们照亮(zhàoliàng)了心灵成长的道路,也正式拉开了本届心理健康节的序幕。
活动中,同学们以校园生活为蓝本,自编、自导、自演了(le)一个个精彩的(de)校园心理剧,充分展现了学生在学习、生活、人际交往中遇到的心理困惑及解决过程,以生动形象的方式(fāngshì)引导同学们正确看待心理问题,学会自我调节和相互(xiānghù)帮助。

为了让同学们更好地对内在的(de)自己对话(duìhuà),学校设计了“彩绘曼陀罗”活动(huódòng)。活动中,同学们沉心静气,用(yòng)画笔描绘出一幅幅色彩斑斓的曼陀罗图案,既缓解了压力,同时也发现了自己内心深处的美好与力量。

为了更好(gènghǎo)地普及心理健康知识,学校组织了心理健康知识竞赛活动,竞赛内容(nèiróng)围绕心理健康基础知识、心理调适方法、常见心理问题识别等内容展开。同学们积极备赛,在赛场上展现出丰富(fēngfù)的(de)知识储备和良好的精神风貌。
为(wèi)了让同学们体验到成长的奇迹,心理社团将高(gāo)二年级去年给自己的一封书信送回了同学们手里。很多同学以信为媒,穿越时光见到了一年前的自己,大家在或(huò)惊讶或沉默或欣慰(xīnwèi)的心绪中,见证了自己的成长。

为了提升同学们的(de)自我保护意识,学校通过(tōngguò)“专家讲座+主题班会”的形式向同学们普及了预防性侵和远离校园霸凌的相关知识。
为了缓解(huǎnjiě)同学们在人际学业等(děng)方面的(de)压力,学校组织了室外解压团体辅导活动。通过一系列有趣的游戏和互动,帮助同学们释放压力,调整心态,以更加轻松、自信的状态应对校园生活。
为了培养同学们积极乐观的心态,5月25日晚,学校组织同学们观看了电影(diànyǐng)《垫底辣妹》,影片中主人公通过自身努力实现逆袭的故事,深深触动(chùdòng)了同学们的心灵。观影后,同学们纷纷表示要(yào)以积极的心态面对学习(xuéxí)和生活中的困难,努力追求自己的梦想。
本届心理健康(xīnlǐjiànkāng)(xīnlǐjiànkāng)节活动形式多样(xíngshìduōyàng)、内容丰富,得到了全校师生的积极响应(jījíxiǎngyìng)和(hé)广泛参与。通过一系列活动的开展,不仅普及了心理健康知识,提高了学生(xuéshēng)的心理健康水平和自我调适能力,还营造了积极向上、和谐友爱的校园心理文化氛围。校方表示,未来,学校将继续高度重视学生心理健康教育工作,不断创新活动形式,丰富活动内容,为学生的心理健康保驾护航(bǎojiàhùháng),助力学生健康成长、全面发展。(图/文 四川省珙县职业技术学校)

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